In the day to come

新的幼托整合法令，像是在定一個罰則一樣
所謂的問題，沒有解決多少，只是一味的在為幼教機構設下緊箍咒。

幼托整合應是要讓所有同年齡的孩子受平等的教育
也就是要改善現行法令中幼稚園和托兒所的設立規定的歧異點

因為我們永遠不懂
教育大學的幼教師跟科技大學的幼保系有什麼不同
為什麼上同一個老師的課，老師也說一樣的話
但是一個可以教幼稚園，一個卻只能教托兒所？

為什麼幼稚園是教育局管，托兒所卻是社會局管？
年齡層幾乎重疊的幼稚教育，卻分成兩種管理辦法
難道托兒所的孩子的命比較低賤嗎？

所以幼稚園一定要有1、2、3樓
但是托兒所卻可以從2樓開始，樓下是7-11或者其他不知名的店家？

這些是幼托整合所要改善的問題
但是現在新的法令，卻將一切更加複雜化

甚至出現了社區化的托育方式
只要社區中有沒上班的媽媽就可以收托孩子
真的忍不住想要問一下
請問教育部把教保人員的專業放在哪裡？
一個教保人員的師資培育從高直到大學整整七年時間
今天卻可以隨便一個社區媽媽就可以替代嗎？

這又回到一開始的問題了
為什麼有的規定這麼嚴格，有的卻如此鬆散粗糙？
難道我們的孩子，生活在這個社會，卻有不一樣的命嗎？
誰能夠給我們一個答案？明年法案付諸審查，98年就要實施
急於立法與通過，卻沒有周延的計畫
今天、明天，法令的名字或許就變了，或者根本走樣
朝令夕改的政府，教人怎樣相信？

教改失敗，已經造就太多教育失敗的白老鼠
更何況是學前教育這麼重要的一塊
那些什麼都不知道的孩子們
卻在這樣粗糙的法案之下，影響了他們的一生

教育是百年大業
不應該是隨便說說與隨便立法的

政府鼓勵大家生育
卻沒有良好的社會福利政策
希望有良好的幼教品質
一年卻只播了3％，不正確來說是2.多％的經費給學前教育
一個國家強不強盛，就是要看他們是否重視學前教育

台灣的競爭力下降
要怪誰？

除非教育向上提昇
否則我們只會向下沉淪

不論好法惡法都是法
就像新法上密密麻麻的罰則一樣
即使是一個爛透了的法
但是不遵守就是得被罰
不過一個法案應該是改善現況
但是，如果一個法案讓人看不見未來

那究竟是要讓教育向上提昇、還是往下沉淪？